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研学旅行，是由学校根据地区特点、学生的年龄特点和各学科教学内容的需要，组织学生以集体旅行、集中就餐等形式走出校园，扩大视野，丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，体验集体的生活方式和社会公共道德，提高中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
那研学基地的规划和设计呢？
以儿童成长体验乐园、亲子乐园和趣味研学旅行目的地建设为重点的亲子乐园规划设计单位认为，研学旅行“游而不学”“学而不学”是不可行的，读万卷书，行万里路，走更美的课堂，研学旅行是学而思、学而行的更高境界，是全面实践育人的有效途径，是立德树人的重要抓手。
以儿童成长体验乐园为载体，拓展教育边界，引导学生走出学校课堂，走向广阔天地，是提高学生综合素质的动感课堂 。
研游目的地建设，要做到研学旅行活动课程体系的构建，实现“研游炼身，游开眼界，研学促发展”，充分释放儿童的天性，让儿童在更美好的年龄自由愉快地去探索感知世界的美好，健康快乐地成长。
